为了在雅思写作任务2中达到8分，你需要写一篇包含8分作文评分标准中所有积极特征的文章。让我们看看下表。
| 任务响应度 | 充分回答任务的所有部分 |
| 以相关、扩展和支持的想法对问题做出了完善的回应 | |
| 连贯性和衔接 | 信息和思想表述逻辑性强 |
| 各部分连接顺畅，逻辑通顺 | |
| 充分恰当地使用段落 | |
| 词汇资源 | 流利灵活地使用广泛的词汇来传达精确的含义 |
| 熟练地使用不常见的词汇，但在单词选择和搭配上可能偶尔会有不准确之处 | |
| 在拼写和/或构词方面几乎没有错误 | |
| 语法 | 使用多种结构 |
| 大多数句子没有错误 | |
| 只偶尔犯错误或不恰当 |
以上述评分标准为指导，我们将完成8个步骤，让你在写作任务2中达到8分。我们将从任务回复开始，然后浏览所有标准，向您展示考官在您的回复中会寻找什么。
第1步：答案与问题相关
回答你在问题中被问到的问题。不要写一篇与你之前准备的主题相近的文章。确保你的例子和想法是相关的。如果你概括得太多，不够具体，这将影响你的想法如何呈现给考官。
| 要做Do | 不做Don't |
| 确保你的想法与问题直接相关 | 包含无关信息 |
| 使用你熟悉的、与主题直接相关的想法和例子 | 过于笼统 |
| 扩展你的答案，包括一些支持这个问题的想法 | 写一篇熟记的文章 |
第2步：回答问题的所有部分
你必须仔细阅读问题，确定其中有多少部分。你必须回答问题的所有部分，才能达到6分或更高。
让我们看一些雅思问题提示的例子，看看如果你需要陈述你的意见，每个问题有多少部分需要回答。记住，在回答陈述时提出一个明确的立场非常重要，以表明你理解所问的问题，并在整篇文章中保持这一立场。
| 问题类型 | 是哪个部分问题 | 需要的观点 |
| 你在多大程度上同意或不同意这一说法？ | Part 1问题 | 是的，同意或不同意，或者平等地决定你为什么同意/不同意。 |
| 讨论这两种观点并给出自己的意见。 | Part 3问题：讨论所述的两种观点 | 是的，提出你的观点，它可能是其中一种观点，也可能是两者的结合。 |
| 为什么会这样？给出原因和解决方案？ | Part 3问题 | 就为什么会出现这种情况、出现这种问题的原因和解决问题的办法提出了立场。 |
| 国际旅游的劣势是否大于优势？ | Part 2问题 | 是的，你必须清楚地说明是有更多的优点还是更多的缺点。 |
| 为什么会这样？它对个人和社会有什么影响？ | Part 3问题 | 是的，你必须给出陈述的理由，然后说明它对1）个人和2）社会的影响。 |
要做Do：
仔细阅读问题，决定其中有多少部分
在整篇文章中陈述你的观点并支持它
如果要求同时呈现两种观点，请确保每种观点都同等呈现(段落长度相似)
注意复数：如果你被要求提供“优势”，你必须至少提供2个
注意“and”：可能需要对多个元素发表评论
写250字以上
不做Don't：
忽略问题的某些部分
假设你的意见是明确的，用第一人称确保考官知道这是你的意见：“我认为”
告诉考官你要说什么，你已经说了什么
写一篇短文
第3步：逻辑地组织你的文章，使用链接短语清晰地进行
想法必须清晰地表达和排序——从介绍开始，一直到结论。
如果你被要求同时陈述两种观点和你的意见，请在文章开头陈述你的观点，然后继续陈述这两种观点。然后，你可以回到自己的观点，然后结束这篇文章。这是一种合乎逻辑的方式来表达这些想法。
| 要做Do | 不做Don't |
| 使用一系列链接单词和短语，但不要过度使用 | 过度使用基本的连接词，如first(相反，尝试使用“第一个原因/主要原因”) |
| 使用副词短语，而不是单个基本连接词 | 每句话开头都要用一个连接词(试着把它放在句子中间。例如，“然而，有些人认为个人也必须对环境负责”或“另一方面，我认为个人确实有责任……”) |
| 使用引用和替换来避免重复(这个/他们/问题/问题) | 使用数字、符号或缩写(1、2等，&、+) |
| 使用标点符号使你的写作连贯 | 使用标题或副标题 |
| 确保你的想法顺序正确 | 在单词或短语下划线 |
| 确保你的想法合乎逻辑，易于理解 | 使用一句话段落 |
| 在引言和结论中使用单独的段落 | 用连词开始每个句子。 |
| 为每个想法或主题领域使用一个段落。 |
第4步：把你的文章组织成段落
用段落把你的文章组织成清晰的部分。确保每一段都包含一个清晰明了的主题，至少有两句话。
你可以在写论文时使用缩写词“PEEL”：
Point要点：介绍你的主题或主题句
Example示例：一个支持你观点的示例
Explain解释：为什么这些证据支持你的观点
Link连词：过渡到下一个主题或段落
你必须使用足够的段落来清楚地展示一个结构化的回应。这将表明你可以逻辑地组织和表达你的想法和想法。
以下是一些关于你可以在一篇文章中包含多少段落的想法：
| 问题类型 | 段落数量 | 段落 |
| 你在多大程度上同意或不同意这一说法？ | 4/5 | 介绍 |
| 我同意/不同意的原因 | ||
| 我同意/不同意的另一个原因 | ||
| 让步段落：我不同意/不同意的原因 | ||
| 结论 | ||
| 讨论这两种观点并给出自己的意见。 | 5 | 介绍 |
| 一个观点 | ||
| 其他观点 | ||
| 您的意见 | ||
| 结论 | ||
| 为什么会这样？给出原因和解决方案？ | 5 | 介绍 |
| 为什么会这样 | ||
| 原因如下 | ||
| 解决方案 | ||
| 结论 | ||
| 国际旅游的劣势是否大于优势？ | 4 | 引言（更多优势） |
| 优点（3） | ||
| 缺点（2） | ||
| 结论 | ||
| 为什么会这样？它对个人和社会有什么影响？ | 5 | 介绍 |
| 为什么会这样 | ||
| 对个人的影响 | ||
| 对社会的影响 | ||
| 结论 |
| 要做Do | 不做Don't |
| 使用段落 | 使用单句段落 |
| 在段落之间和段落内使用连词 | 使用覆盖整页的超长段落(雅思纸笔考试) |
| 每段之间留一个空格(一行) | |
| 为每个主题使用一个段落 | |
| 使用介绍和结论 |
第5步：使用不太常见的词汇并正确拼写
你会在评分标准中看到，8分作者巧妙地使用了不常见的词汇。当我们学习一门语言时，我们使用常见和不常见的术语。常用术语是我们每天用来指代个人经历和日常习惯的单词和短语。当我们讨论特定主题或使用惯用语言(短语动词)时，会使用不常见的术语。
不应使用过时且不在日常用语中使用的词语。如果你选择同义词，其含义必须相同，并且不得改变所呈现的想法。例如，青少年/少年（adolescent/teenager）具有相近的含义，可以互换使用，但学步儿童/婴儿（toddler/baby）具有完全不同的含义。
搭配也在8分标准中提到，并且假设你知道哪些单词搭配在一起，哪些单词适合用于不同的主题。
如果你在讨论儿童犯罪，你可以使用“未成年人minor”一词，因为这是一个用于描述18岁以下儿童的法律术语。
如果你使用短语动词，请确保你使用了正确的介词，因为它可以改变意思：
throw out/away = discard
throw up = vomit/get sick
习语(文化语言)只有在你完全理解它们并且符合你正在讨论的主题的情况下才能使用。
| 要做Do | 不做Don't |
| 使用精确的单词选择 | 拼写错误 |
| 使用我们在日常讲话中使用的语言 | 打字错误 |
| 使用你理解的单词 | 混淆美国和英国拼写(你应该使用其中一个) |
| 使用与主题相关的单词和短语 | 使用不理解或不能拼写一个单词 |
使用搭配和短语动词(自然搭配的单词：environmental pollution | major issue | promising future) | 使用不精确的单词如stuff/thing |
| 使用俚语，如“gonna” | |
| 使用老式的语言 the masses| denizens | myopic view | |
| 过度使用同义词，一个就够了 | |
| 使用成语/陈词滥调 | |
| 使用缩写can't, doesn't |
第6步：不要使用背诵的语言、短语或例子
不要在整篇文章中使用任何背诵的语言、短语或例子。它们很容易被考官发现，并不能证明你的写作能力。
还应避免使用过度的短语、成语、谚语和陈词滥调，因为它们经常在说话时使用。这些短语包括：
·The grass is always greener on the other side 这山望着那山高
·Love is blind 爱情是盲目的
·Off the top of my head 我马上就想到了
·Old is gold 老朋友是金子
·A friend in need is a friend indeed 患难见真情
此外，写作时不应使用以下术语，因为它们含糊不清，不能恰当地解决任务。你应该始终使用清晰的语言，并做出适当的单词选择，以清楚地表达你的想法。
| Bad | Good | Bad | Good |
| Nowadays | In recent times | Crux of the discussion | The main/key issue is… |
| Can’t | cannot | Stuff/thing | Use the correct word! |
| Controversial issue | Major issue | e.g. | For example, … |
| The pros and cons | Benefits and drawbacks | Every coin has two sides/faces | There are both disadvantages and advantages… |
| Firstly | The primary reason why | A double-edged sword | The solution can also cause issues as… |
| Secondly | Lack of education is another reason why… | In a nutshell | In conclusion… |
第7步：使用各种复杂的句子结构
雅思写作大作文8分要求你可以准确地使用各种结构来表达你的想法和观点。向考官展示你可以使用各种各样的结构，并确保你的句子没有错误。
使用复杂句和简单句的组合很重要。但请记住，你的复杂句子不应该长而复杂。
你的标点符号需要准确，正确使用大写字母、逗号和句号。
最常见的错误如下：
| 语法 | 常见错误 |
| 关系从句 | 错误地使用代词who/that/which |
| 条件从句 | 选错了主语类型的时态：Zero, Type 1,2,3 |
| 现在完成时过去/ | 用错时态- had/have had |
| 被动 | 选择错误的过去分词 |
| 动名词 | 把-ing写错 |
| 可数名词 | 名词单复数错误 |
| 冠词 | 不正确地使用a/the，或者根本不使用它 |
| 主语和动词协议 | The girls ‘are’：单数或复数 |
| 介词 | 选择了错误的从属介词，错误的地点介词等等。 |
| 标点符号 | 不正确地使用或根本不使用。 |
第8步：检查表
使用以下检查表，确保你的写作包含8分作文的所有积极特征：
| 任务回应度 | 你是否充分回答了问题的所有部分？ |
| 你所有的想法和支持都与问题直接相关吗？ | |
| 你有没有避免过度概括这个话题？ | |
| 考官是否确切地知道你的想法，你是否在整篇文章中都清楚地表达了你的观点？ | |
| 你是否有明确的例子来支持你的观点[而不是模糊的研究和调查结果]？ | |
| 你写了超过250字吗？ | |
| 连贯与衔接 | 考官能从文章的开头到结尾轻松地跟上你的思路吗？ |
| 它的进展是否清晰（引言、主要观点和支持性例子、结论）？ | |
| 你是否使用了一系列连接单词和短语？ | |
| 你是否避免了重复，避免了在每个句子的开头使用连读手段（首先……其次……第三）？ | |
| 你是否正确使用了引用[这些问题…]和替代[问题/问题]？ | |
| 你是否使用了足够的段落？ | |
| 你是否用一段话来阐述每个观点？ | |
| 是否有清晰的引言和结束语？ | |
| 词汇资源 | 你是否使用了一系列与主题相关的词汇？ |
| 你是否使用了精确的词汇选择？ | |
| 你有没有避开死记硬背的语言、陈词滥调和谚语？ | |
| 你是否正确地使用了搭配[环境问题|全球问题]？ | |
| 你是否使用了适当的生僻词汇[有损于文化多样性措施]？ | |
| 你改正拼写错误了吗？ | |
| 你检查错别字了吗？ | |
| 你是否使用了你需要的单词[副词，名词，形容词和动词]的正确形式？ | |
| 语法范围和准确性 | 你能准确地使用简单和复杂的结构吗？ |
| 你是否使用了一系列的结构[条件从句，现在完成时从句，关系从句，情态动词]？ | |
| 你是否避免使用长而复杂的句子？ | |
| 你的句子没有错误吗？ | |
| 你标点打对了吗？ | |
| 你用大写字母开始句子和表示专有名词吗？ | |
| 你是否在复合句中使用了逗号？ | |
| 你用句号（。）来结束句子吗？ |
雅思写作
雅思写作
雅思写作
雅思机考
雅思写作
雅思写作
