雅思阅读高频词汇：如何运用词缀记忆词汇？

雅思考试是许多考生走向国际化舞台的必经之路，其中阅读部分的难度较大。为了帮助考生提高阅读词汇的掌握程度，本文介绍了词缀词根记忆法的方式，从形态学、语义学、结构学三个角度入手，详细解读了相关的高频词汇，并提供了一些实用的记忆方法。

雅思阅读高频词汇：如何运用词缀记忆词汇？

一、什么是词缀词根

词缀是指在单词中加在词根前面或后面的一个或多个字母，它可以改变单词的词性、意义、语法等。比如：un-表示反义，happy-不开心；-able表示有能力、可行的，likeable-受欢迎的。词根是单词的核心部分，是一个词的基本含义。比如：dict-表示说话，contradict-抵触。

二、词缀词根的应用

1. 形态学

在形态学上，词缀词根通常被用来构成新单词，衍生出意义不同但相关的单词。这种方式的好处是可以大大增加词汇量，样本更多，充实语言表达能力。

2. 语义学

在语义学上，词缀词根主要可以帮助读者理解生词。通常情况下，读者通过熟悉的词根和词缀，即可推测出单词的含义。例如：impossible（不可能的）中的im-表示不，possible-可能的；disrespectful（无礼的）中的dis-表示不，respectful-有礼貌的。

3. 结构学

在结构学上，词缀词根可以扩充文章的长句、复句的表达能力，并可以很好地理解上下文的意思。例如：Prefixes，such as in-, anti-, de-, dis-, non-, un-, can change verbs to nouns, nouns to adjectives, and adjectives to adverbs.（诸如in-,anti-,de-,dis-,non-和un-之类的前缀可以将动词变为名词，名词变为形容词，形容词变为副词。）

三、高频词缀词根

在雅思阅读中，高频词缀词根包括但不限于以下几种：

1.前缀：re-，pre-，un-，dis-，in-，im-，il-，ir-。

2.后缀：-able，-ible，-ful，-less，-ness，-ment，-tion，-sion，-ity，-ism。

3.词根：-port-，-tract-，-struct-，-ject-，-vers-，-dict-，-cede-，-gress-，-gress-，-scrib-。

四、记忆方法

1. 单词分解法：将单词分解成前缀、词根和后缀，分别读音，并加以理解。例如：unhappy（不开心的）可以分解成un-，happi-, -y三部分。

2. 语境记忆法：在记忆单词的过程中，可以尝试从上下文语境入手，找到相关的词缀词根，加深记忆。例如：在一篇有关影响实验结果的文章中，出现了disrupt（破坏），通过阅读上下文，可以知道dis-表示反义。

结论：通过词缀词根记忆法，可以帮助考生快速理解和记忆高频词汇，从而提高阅读水平，达到顺利通过雅思考试的目的。